Premijerka Buhač osobito je ukazala da je u Prijedlogu proračuna za 2025. sadržan i milijun KM za provedbu kurikularne reforme u HNŽ-u.

Vlada Hercegovačko-neretvanske županije (HNŽ) u utorak je usvojila Prijedlog proračuna HNŽ-a za 2025. u visini od 420.983.075,00 KM, kao i Prijedlog zakona o izvršenju Proračuna HNŽ-a za 2025., te su oba dokumenta upućena u daljnji skupštinski postupak.

- Unatoč svim izazovima planiranja ove fiskalne godine, zbog kojih je tek s istekom veljače došlo do zaključenja ovog dokumenta, mogu reći da smo zadovoljni činjenicom da su plaće uvećane svim proračunskim korisnicima u HNŽ-u. Uspjeli smo zadržati sve proračunske stavke iz prethodne godine, ujedno napraviti i značajne iskorake kroz nove programe i projekte. Najvažnijim svakako smatram dodatnih četiri milijuna KM za oba sveučilišta kojima smo osigurali sredstva za poboljšanje njihova financijskog stanja, ali i za konačno otpočinjanje procesa snižavanja postojećih upisnina našim studentima, istaknula je premijerka HNŽ-a Marija Buhač osobito ukazujući da je u Prijedlogu proračuna za 2025. sadržan i milijun KM za provedbu kurikularne reforme u HNŽ-u.

- Uz niz drugih mjera koje oslikavaju naša nastojanja sadržana u Smjernicama rada Vlade, osigurali smo i dodatna sredstva za razvitak, sredstva za nove kreditne linije kod Razvojne banke kao poticaj novim investicijskim ciklusima kroz poljoprivredu, turizam i druge gospodarske grane, kao i za realizaciju naše ideje o uspostavljanju lokalnih linija željezničkoga prometa unutar HNŽ-a, dodala je Buhač.

Nakon višemjesečnih razgovora i nakon što je Vlada HNŽ-a podnijela službenu inicijativu za izmjene i dopune kolektivnih ugovora za prosvjetu, na sjednici je dana suglasnost na anekse postojećih kolektivnih ugovora za osnovno i srednje obrazovanje u HNŽ-u. Do toga je došlo nakon uspješnog usuglašavanja oba dokumenta s čelnicima četiriju sindikalnih organizacija u prosvjeti u Županiji a, osim povećanja plaća svim zaposlenicima u sustavu prosvjete, time se, među ostalim, regulira i pitanja uvođenja u prava promoviranih mentora kao i načina organiziranja štrajka u prosvjeti.